Die accadis Bildung Unternehmensgruppe erweitert ihre Flächen, um u. a. den veränderten Anforderungen zu entsprechen. Dafür erwarb die Unternehmensgruppe ein benachbartes Bürogebäude der bestehenden accadis Hochschule aus dem Jahr 1990 in Bad Homburg.
Die Projektaufgabe für die Architekten bestand darin, in ein bestehendes Verwaltungsgebäude eine Schul- und Hochschulnutzung mit einem üppigen Raumprogramm zu implementieren. Dies gelingt durch individuelle, innovative Lösungen, die die klassische Lernordnung auflockern und sich an modernen Strukturen orientieren. Prämisse des Projektes war zum einen der Erhalt des Bestands und der äußeren Hülle. Zum anderen schaffen Materialien und Farben eine Identifikation als Teil der accadis Familie.
Besondere Herausforderungen des Projekts waren der Umgang mit der bestehenden Tragstruktur des Gebäudes. Zum anderen hatten die Bauherren hohe Anforderungen an das Raumprogramm. Als innovative Lösung sind die Klassenräume an einen Spielflurbereich angeordnet.
Außerdem zeichnet sich das Projekt durch ein industriell angehauchtes Erscheinungsbild mit sichtbarem Versorgungssystem aus. Die Gestaltungsidee „Industrie Chic“ soll Schüler ermutigen, sich mit den konstruktiven und haustechnischen Aspekten des Gebäudes zu beschäftigen. Ein Ansatz, der dazu dient, das Gebäude und seine Funktion besser zu verstehen.
Auch bei diesem Projekt hat eine rapide Baupreissteigerung während der Planungs- und Bauphase stattgefunden. Um trotz der widrigen Umstände das zwei Jahre zuvor definierte Budget einzuhalten, wurden viele alternative Lösungen gefunden.
In dem umgebauten Gebäude wurde Raum für 400 Schüler und 18 Klassen geschaffen. Auf einer Bruttogesamtfläche von rund 6.090 qm wurden Klassenzimmer, Veranstaltungsfläche und jeweils eine Mensa und Bibliothek für Schüler sowie Studierende der benachbarten accadis Hochschule realisiert. Musikraum, Labor für Naturwissenschaften, Büros für die Verwaltung und anderen benötigte Räume ergänzen das Platzangebot. Die Geschosse wurden brandschutztechnisch neu gestaltet. Der Innenhof im Norden des Gebäudes wird zum Schulhof. Auf weiteren Spiel- und Hofflächen spielen und verweilen Kinder und Jugendlichen.
Mit der Um- und Weiternutzung der Bausubstanz leistet das Projekt einen Beitrag zur Nachhaltigkeit. Die in den Mauern des Gebäudes gebundene graue Energie bleibt erhalten und Bauschutt durch Abriss vermieden wird.
Die Projektaufgabe für die Architekten bestand darin, in ein bestehendes Verwaltungsgebäude eine Schul- und Hochschulnutzung mit einem üppigen Raumprogramm zu implementieren. Dies gelingt durch individuelle, innovative Lösungen, die die klassische Lernordnung auflockern und sich an modernen Strukturen orientieren. Prämisse des Projektes war zum einen der Erhalt des Bestands und der äußeren Hülle. Zum anderen schaffen Materialien und Farben eine Identifikation als Teil der accadis Familie.
Besondere Herausforderungen des Projekts waren der Umgang mit der bestehenden Tragstruktur des Gebäudes. Zum anderen hatten die Bauherren hohe Anforderungen an das Raumprogramm. Als innovative Lösung sind die Klassenräume an einen Spielflurbereich angeordnet.
Außerdem zeichnet sich das Projekt durch ein industriell angehauchtes Erscheinungsbild mit sichtbarem Versorgungssystem aus. Die Gestaltungsidee „Industrie Chic“ soll Schüler ermutigen, sich mit den konstruktiven und haustechnischen Aspekten des Gebäudes zu beschäftigen. Ein Ansatz, der dazu dient, das Gebäude und seine Funktion besser zu verstehen.
Auch bei diesem Projekt hat eine rapide Baupreissteigerung während der Planungs- und Bauphase stattgefunden. Um trotz der widrigen Umstände das zwei Jahre zuvor definierte Budget einzuhalten, wurden viele alternative Lösungen gefunden.
In dem umgebauten Gebäude wurde Raum für 400 Schüler und 18 Klassen geschaffen. Auf einer Bruttogesamtfläche von rund 6.090 qm wurden Klassenzimmer, Veranstaltungsfläche und jeweils eine Mensa und Bibliothek für Schüler sowie Studierende der benachbarten accadis Hochschule realisiert. Musikraum, Labor für Naturwissenschaften, Büros für die Verwaltung und anderen benötigte Räume ergänzen das Platzangebot. Die Geschosse wurden brandschutztechnisch neu gestaltet. Der Innenhof im Norden des Gebäudes wird zum Schulhof. Auf weiteren Spiel- und Hofflächen spielen und verweilen Kinder und Jugendlichen.
Mit der Um- und Weiternutzung der Bausubstanz leistet das Projekt einen Beitrag zur Nachhaltigkeit. Die in den Mauern des Gebäudes gebundene graue Energie bleibt erhalten und Bauschutt durch Abriss vermieden wird.
